儿童防火教育很重要，用这些简单方法教会孩子识别危险保护自身安全-华金科技

核心原则：清晰、重复、积极、实践

第一阶段：认识“火”和“危险”

“火是工具，不是玩具” - 明确界限：

简单解释： “火就像爸爸妈妈用的炉子、蜡烛，或者露营时的篝火。它可以帮助我们做饭、取暖。但火很烫，很危险，小朋友绝对不可以玩火！”
实物展示： 在安全距离下，点燃一支蜡烛（大人操作），让孩子感受热量（不要太近）。强调：“你看，火很烫，靠近了会烧伤，非常疼。” 吹灭后，指着熄灭的蜡烛说：“只有大人需要时才可以用火，小朋友不可以碰火柴、打火机、蜡烛、炉灶开关。”
强调“禁止”： 明确告诉孩子哪些东西是绝对禁止触碰的：火柴、打火机、蜡烛、燃气灶开关、壁炉、取暖器、野营炉等。把打火机和火柴放在孩子绝对拿不到的地方。

认识“危险信号”：

烟雾警报器：
- 认识它： 带孩子认识家里的烟雾警报器（每个房间都要指认），告诉孩子：“这是烟雾警报器，它是我们的安全小卫士。”
- 声音是什么： 播放烟雾警报器的声音（网上有音频/视频）。告诉孩子：“当你听到这个‘哔哔哔’或者‘滴滴滴’又大又吵的声音时，就说明可能有危险了！这是它在大声喊‘快跑！快跑！’”
- 强调： “听到这个声音，不管你在做什么（玩玩具、睡觉、洗澡），都要立刻停下来！马上准备离开！”
看到烟雾：
- 解释： “如果你看到房间里有浓浓的、灰色的烟（可以用湿毛巾制造一点水汽模拟，但不要吓到孩子），就像雾一样，看不清东西，而且闻起来怪怪的（焦糊味），这就是危险信号！烟很呛人，吸进去会很难受。”
- 简单说： “看到烟，闻到奇怪的味道，也是‘快跑’的信号！”
看到火焰：
- 解释： “如果你看到有火苗在烧东西，比如窗帘、纸张、垃圾桶，或者炉子上有火窜出来，那就是很大的危险！火会越烧越大，非常烫！”

第二阶段：学会“保护自己” - 逃生优先

核心信息：火灾时，孩子的首要任务是安全逃生！绝对不要试图灭火或抢救物品！

“停止-趴下-滚动”：应对衣服着火（简单版）

动作练习（像玩游戏）：
- “停止！” - 立刻原地站住不动（不要跑，跑会让火烧得更旺）。
- “趴下！” - 快速趴在地上。
- “滚动！” - 用双手捂住脸（保护眼睛和脸），左右来回打滚，直到“火”被“滚灭”。
练习： 可以在安全的地毯或草地上，和孩子一起大声喊口号做动作：“停止！趴下！滚动！” 把它变成一个游戏，反复练习，形成肌肉记忆。强调：“如果衣服着火了，一定要这样做！”

“爬行逃生”：避开呛人烟雾

解释： “火灾时，烟喜欢往高处跑，所以靠近地面的空气比较干净，不容易被呛到。”
动作练习：
- “听到警报或者看到烟，我们要像小壁虎一样，趴下来，用手和膝盖在地上爬行。”
- 模拟： 在家里的走廊或房间，和孩子一起练习低姿爬行。强调：“爬的时候要快，但不要撞到东西。”
- 提醒： 爬行时，如果门是关着的，要先用手背（不是手心！手心烫到会粘住）轻轻摸一下门的上部和门把手，感觉一下烫不烫。如果很烫，说明门外火很大，绝对不能开门！ （这点对稍大孩子强调）。

“安全出口”和“集合点”：知道往哪跑

认识逃生路线：
- 带孩子在家里走几遍，指出两个不同的逃生出口（通常是门，如果住楼房，还有安全楼梯）。强调：“如果主要出口被火或烟堵住了，我们还有另一个出口！”
- 每次经过安全出口（尤其是楼梯间）时，提醒孩子：“这是我们的安全通道。”
约定“安全集合点”：
- 在家外面找一个固定的、安全的地方，比如邻居家门口的信箱、小区里的某棵大树、街角的某个标志物。这个地方要离家有一定安全距离（比如马路对面），并且所有家庭成员都知道。
- 反复强调： “一旦逃出房子，立刻跑到我们的安全集合点！在那里等爸爸妈妈或消防员叔叔。绝对不要跑回着火的房子！也不要躲在床下或柜子里！” 可以用孩子熟悉的、喜欢的地方命名，比如“大橡树集合点”。

“先出去，再求助”：报警是第二步

明确顺序： “最重要的事情是先安全地逃出去！到了安全集合点后，再想办法告诉大人或者打电话报警（119）。”
强调： “在房子里的时候，不要浪费时间打电话！先逃命！” （对于有能力使用电话的稍大孩子，也要强调必须在绝对安全的地方才能打）。

“不开门，等救援”：如果被困房间

情景模拟： 告诉孩子，如果开门时发现门很烫或者外面烟很大（门缝有烟进来），无法从门逃生怎么办？
应对方法：
- 关上房门（阻挡烟雾和火）。
- 用湿毛巾、衣服或床单堵住门缝（减缓烟雾进入）。
- 如果可能，去窗口（如果窗户是安全的逃生出口，且楼层低且有大人帮助）。
- 如果无法从窗口逃生，就在窗口大声呼救（喊“救命！着火啦！”）、挥动鲜艳的衣服或手电筒（晚上），引起外面人的注意。
- 趴在地板上（靠近窗口），等待救援。强调： “消防员叔叔一定会来救你！你要让他们看到或听到你！”

第三阶段：巩固与预防

“安全大人”：知道找谁帮忙

认识： 教孩子认识哪些人是“安全大人”：穿制服的消防员、警察、老师、熟悉的邻居、带着孩子的家长等。
强调： “如果火灾时你找不到爸爸妈妈，或者很害怕，就去找安全大人帮忙！告诉他们你家着火了，你需要帮助。”

定期复习与演练：

家庭消防演习： 每隔几个月（至少每半年一次），在大人看护下进行一次家庭消防演习。在非睡觉时间拉响烟雾警报器（或模拟声音），全家人一起练习：听到警报 -> 停止活动 -> 低姿爬行 -> 检查门（模拟）-> 按预定路线逃生 -> 到安全集合点集合。记录逃生时间，目标是越快越好。
睡觉时演习（重要！）： 特别要演习孩子在卧室睡觉时听到警报怎么办。强调：听到警报立刻下床（不要找玩具），爬到门口检查（模拟），然后按路线爬行逃生。让孩子知道，即使半夜被吵醒，也要立刻行动。
睡前准备： 提醒孩子睡觉时关好卧室门（可以阻挡火灾蔓延），知道拖鞋和外套大概放在哪里（方便快速穿上逃生）。

积极沟通，消除恐惧：

用积极、冷静的语气进行教育，避免过度恐吓。强调“学会这些方法，我们就能保护自己”。
鼓励孩子提问，耐心解答。可以说：“你知道遇到火灾该怎么做，真棒！这样我们就安全多了。”
阅读相关的儿童防火绘本或观看教育动画片（选择内容积极、教育性强的）。

关键要点总结（给孩子的话）：

火很危险！ 不玩火，不碰火柴打火机。 认识警报声！ 听到“哔哔哔”大声响，马上准备跑！ 看到烟或火！ 也是快跑的信号！ 衣服着火？ “停止！趴下！滚动！” 逃生要爬行！ 烟在上面，空气在下面。 知道两个出口！ 门堵了走另一个。 先逃出去！ 到了安全点再求救（119）。 记住集合点！ 逃出去就去那里等。 门烫不开！ 关好门，堵门缝，去窗口叫救命。 找安全大人！ 消防员叔叔会来救你。 练习很重要！ 和爸爸妈妈一起演习。

给家长的额外提示：